В подготовительной группе «Горошины» детского сада № 25 МАДОУ «МАЯЧОК» прошло увлекательное мероприятие: ребята строили детские сады будущего. Этот проект стал ярким элементом профориентационной и инженерно-творческой работы – дети не просто играли, а погружались в логику проектирования и ценность совместного труда.

Дошкольники разбились на пары и мини-команды и с азартом превращали детали конструктора в целые миры. Ребята примеряли на себя роли архитекторов, строителей и дизайнеров: продумывали планировку, подбирали «материалы» и защищали свои идеи. Так в игровой форме формировались первые навыки проектного мышления – умение ставить задачу, распределять обязанности и доводить задумку до воплощения.

Под руководством воспитателей Веры Сергеевны Детковой и Екатерины Андреевны Гассенко событие превратилось в настоящую лабораторию идей. Педагоги бережно относились к каждой детской задумке, помогали распределить роли и выстроить диалог внутри команд. В результате дети учились не только конструировать, но и договариваться, учитывать мнение других, радоваться общему результату, а это важнейшие составляющие командной работы.

Фантазия ребят не знала границ, и в их проектах нашлось место самым смелым мечтам:

– Парк аттракционов, чтобы каждый день в детском саду был праздником.

– Бассейн и бассейн с шариками для весёлых игр и отдыха.

– Телепорт, чтобы мгновенно попадать из группы на прогулку и обратно.

– Скатерть-самобранка, чтобы угощения появлялись сами собой.

– Большие игровые комнаты с двумя кухнями, ведь играть в «дочки‑матери» веселее, когда есть выбор!

Такой проект – это не только про фантазию, но и про развитие важных компетенций: мелкой моторики, пространственного мышления, умения планировать и соотносить замысел с возможностями «материалов». Кроме того, дети на практике прикоснулись к профессиям архитектора, строителя и дизайнера: учились учитывать «запросы заказчика», подбирать решения и видеть, как личная идея становится частью общего результата.

Каждая постройка – это целая вселенная, рождённая детской фантазией и поддержкой взрослых. Ребята не просто соединяли детали, они создавали миры, пробовали себя в роли созидателей и убеждались –  чтобы воплотить даже самую смелую идею, нужно старание, точность и немного фантазии.

 

#ПрофориентацияНижнийТагил
#Профориентация
#ЛабораторияПрофессий
#Лаборатория_Наука