Инклюзивная практика открытое образовательное пространство «Город мастеров» — вариативная часть образовательной программы

Что это?

«Город мастеров» — открытое образовательное пространство детского сада, объединяющее мастерские, лаборатории, студии и центры («Строим город», «Инженерное бюро», «Айболит», «Юный спасатель», «Детское радио», «Золотая иголочка», «Юный банкир», «Эврика», «Конфетти», «Умный ход» и др.). Здесь дети знакомятся с профессиями Нижнего Тагила и пробуют себя в деле.

Где это закреплено?

Практика реализуется в части, формируемой участниками образовательных отношений (до 40 % ООП ДО), и в вариативной части адаптированных образовательных программ. Для детей с ОВЗ содержание адаптируется в соответствии с ФАОП ДО.

Почему это форма инклюзии, а не кружок?

 Дети из групп всех направленностей — общеразвивающей, комбинированной, компенсирующей — участвуют в общих событиях «Города мастеров» вместе. Ребёнок с ОВЗ не «приводится в гости», а работает наравне: для него предусмотрены свой уровень сложности задания, визуальные алгоритмы, средства альтернативной коммуникации, право выбора и право отказа.

Формы работы:

• профессиональные пробы с региональным (тагильским) компонентом;
• бинарные занятия «воспитатель + специалист» (1 раз в 2 недели);
• клубный час — свободное перемещение и самостоятельный выбор мастерской по маршрутному листу;
• квесты и образовательные события;
• разновозрастные сообщества и детское наставничество.

Как обеспечивается доступность: визуальные расписания и пиктограммы, тактильные и укрупнённые пособия, карточки PECS, карточки «Стоп/Иди», зоны сенсорной разгрузки, разноуровневые задания, технологические карты и социальные истории под каждую нозологию, тьюторское сопровождение.

Преемственность со школой: круглые столы с учителями начальных классов, открытые итоговые занятия для будущих педагогов, возвращение выпускников в «Инженерное бюро» и лабораторию «Открытие».

Результаты:

показатели	2022 год	2026 год
Включенность детей с ОВЗ	12%	100%
Коммуникация со сверстниками	34%	82%
Самостоятельный выбор	15%	61%
Представления о профессиях	47%	87%
Удовлетворённость родителей	74%	100%
Рост готовности педагогов к инклюзии	47%	100%

 

Ссылки на материалы:

 Образовательные программы МАДОУ «МАЯЧОК»

Парциальная программа «Город мастеров»

Сборник методических материалов инклюзивной практики открытое образовательное пространство «Город мастеров»

Рабочие тетради