Фестиваль родительских инициатив – 2026

Учреждение: МАДОУ «МАЯЧОК» д/с № 146

Название проекта: «Путешествие по народам России: Красавицы нашей страны»

Направление: «Воспитываем вместе»

Инициативная группа семьи: Семья Квашнины-Деевы

Кураторы: Юдина Оксана Александровна, Шестерикова Наталья Анатольевна (воспитатели)

Ценности, которые нашли отражение в проекте: культурное многообразие, единство, преемственность, эстетика и достоинство, патриотизм.

Сроки реализации: 06.04.2026 — 06.05.2026

Цель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста первоначальных представлений о культурном многообразии народов России через знакомство с женскими национальными образами, костюмами и традициями.

Краткое описание: Всё началось с личной инициативы семьи Квашниных-Деевых из группы «Почемучки». Вдохновившись одной-единственной куклой в национальном костюме, они решили собрать «всю страну» на одной игровой панораме, чтобы наглядно показать детям красоту и богатство России.

Ключевыми принципами проекта стали наглядность, приобщение к истокам («Корни»), воспитание дружбы между народами и совместное творчество. На семейном совете стало ясно: разрозненные куклы в шкафу — это просто предметы. Но стоит расставить их в едином пространстве, добавив декорации (избы, деревья, животных) и наделив каждую фигурку своей «ролью», как они начинают «рассказывать» историю страны, объясняя детям быт и обычаи разных людей.

Проект объединил усилия родителей и педагогов. Взрослые создавали макет местности, а педагоги разработали завершающий этап — игровую интерактивную викторину для детей 3–4 лет. Она позволила малышам в доступной форме закрепить знания о национальных костюмах, местах проживания народов России и их связи с природой родного края.

Главные итоги проекта:

«Семья + Сад = Сила»: Одна идея и частная коллекция кукол объединили педагогов и родителей. Взрослые выступили не зрителями, а настоящими партнерами в образовательном процессе.

«Малыши — творцы»: Дети 3–4 лет стали активными исследователями, а не пассивными наблюдателями. Они помогали подбирать материалы, расставляли фигурки животных и через игру поняли, что Россия — огромная и разная.

«Живое воспитание»: Патриотизм зародился не через слова, а через действие: бережное отношение к кукле, выбор красивой ленточки, забота о «друзьях»-животных на панораме.

Результат: За месяц частная коллекция одной семьи превратилась в масштабный образовательный проект. Это живой, построенный детскими руками мир, который наглядно демонстрирует красоту и единство нашей большой страны.