В подготовительной группе детского сада № 141 проходят встречи «Мир профессий». Родители рассказывают ребятам про свою профессию, знакомят с ней и делятся интересными историями. В проекте принимают активное участие дети с особыми образовательными потребностями, а само мероприятие является ярким примером эффективного включения родителей в инклюзивную практику.

Илья Андреевич рассказал воспитанникам подготовительной и разновозрастной группы о такой профессии, как кинолог. Ребята с огромным интересом слушали гостя, смотрели видеоролики, а после всей беседы задавали свои вопросы.

Для обеспечения полноценного участия каждого ребенка была выстроена особая среда: Илья Андреевич адаптировал свой рассказ, используя наглядные пособия крупного формата для детей с нарушениями зрения, а сложные термины сопровождал простыми жестами и карточками-символами. Дети с ООП не просто присутствовали на встрече — они были ее активными участниками. Воспитанник с расстройством аутистического спектра (РАС) уверенно демонстрировал на игрушечной собаке базовые команды, которым его научил семейный питомец, вызывая искреннее восхищение сверстников. Другой ребенок с нарушением речи смог задать вопрос благодаря заранее заготовленной коммуникативной карточке, которую педагог помог ему поднять в нужный момент. Это позволило детям увидеть сильные стороны друг друга, разрушить барьеры стеснения и научиться принимать индивидуальные способы общения.

Все получили массу живых впечатлений, а на прощание некоторые ребятишки признались, что, когда вырастут, обязательно станут полицейскими-кинологами.

Такое сотрудничество оказывает положительное влияние на подрастающее поколение. Присутствие родителя-эксперта помогает формировать инклюзивную культуру у дошкольников через живой пример принятия: дети видят, как папа их товарища уважительно относится ко всем вопросам, терпеливо объясняет материал разным детям и хвалит за старания, а не только за идеальный результат. Это вызывает уважение к профессии, связанной с защитой и охраной граждан от преступных действий, воспитывает патриотизм и любовь к Отечеству. Кроме того, совместная подготовка к встречам сближает семьи воспитанников с ООП и других родителей, создавая в детском саду единое сообщество единомышленников, где каждый чувствует себя ценным и нужным.