Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

06.05.2026 06:28

Бинарные занятия в детском саду: опыт, творчество, профессионализм

Рисунок2Рисунок4Рисунок1Рисунок3Рисунок5Рисунок6Рисунок7

 

В нашем детском саду прошёл ряд увлекательных бинарных занятий - яркие события, подарившие ребятам море эмоций и полезных навыков!

Совместная работа воспитателя и учителя-дефектолога в формате математического КВН, позволила сделать занятие не только увлекательным, но и максимально полезным. Педагоги подобрали задания, направленные на развитие логического мышления, слухового внимания и зрительной памяти. Благодаря профессионализму специалистов, каждый ребёнок чувствовал поддержку, учился взаимодействовать в команде и не боялся проявлять инициативу.

Не менее ярким стало бинарное занятие по мотивам сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». Учитель-дефектолог и воспитатель объединили усилия, чтобы создать атмосферу настоящего чуда. Дети познакомились с сюжетом и отправились в путешествие, где каждый «лепесток» открывал новые задания.

Педагоги уделили особое внимание развитию мелкой моторики, тактильного восприятия, координации движений и ориентации в пространстве. Важной частью занятия стала работа по развитию социальных навыков: дети учились помогать друг другу, договариваться и радоваться общим успехам.

Проведённые мероприятия наглядно продемонстрировали высокую эффективность интегрированного подхода. Благодаря творческому тандему педагогов обучение превращается в увлекательное приключение, где каждый ребёнок чувствует себя успешным и уверенным.