Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

28.01.2026 08:43
15

Бинарное занятие «В зимнем лесу»: праздник звуков и движений

photo_5460718456790518534_yphoto_5460718456790518551_yphoto_5460718456790518544_yphoto_5460718456790518553_yphoto_5460718456790518545_yphoto_5460718456790518546_yphoto_5460718456790518551_y (1)photo_5460718456790518539_y

Совместная работа педагогов детского сада №166 часто приносит удивительные плоды. В этом году с воспитанниками группы компенсирующей направленности проходят уникальные мероприятия, проведённые сразу тремя специалистами — учителем-логопедом, музыкальным руководителем и воспитателем группы.

Занятие было построено таким образом, чтобы гармонично объединить элементы музыкального воспитания, логопедической практики и общей образовательной программы. Главной темой стало волшебное зимнее царство леса, вдохновившее ребят на творчество и активность.

Путешествие началось с яркой музыкальной разминки. Музыкальный руководитель провёл весёлые песенки-приветствия, погрузившие детей в особую праздничную атмосферу зимней сказки. После этого учитель-логопед предложил ребятам поиграть с ритмом. Маленькие гости «лесного королевства» весело отбивали ритмический рисунок, развивая чувство ритма и координации движений.

Особенным испытанием стала игра «Кочка — сугроб — гора»: под музыкальное сопровождение дети старалась занять правильную позицию. Эта игра была не только интересной, но и развивала внимательность, быстроту реакции и ловкость.

Самым запоминающимся моментом стала работа над дыхательными упражнениями. Ребята, словно ветерки, дули на снежки, укрепляя мышцы лица и улучшая дыхание. Это задание вызвало восторг у всей аудитории и оказалось отличным способом укрепления речевых функций.

Завершилось занятие творческой частью, где дети смогли продемонстрировать не только своё вокальное мастерство, исполнив задорные зимние песни, но и помогли педагогам создать снег.

Наши педагоги отмечают высокий образовательный эффект занятий подобного формата. Дети получили важные навыки: улучшились слуховое восприятие, мелкая моторика рук, точность произношения и уверенность в себе. Всё это создаёт прочный фундамент для успешной подготовки к школе и общему развитию ребёнка.

Подобные мероприятия позволяют создать условия для интеграции образовательных процессов, обеспечить комплексный подход к развитию детей и подарить им массу ярких впечатлений.

Мы уверены, что подобные занятия делают процесс образования ярким, интересным и полезным одновременно!