В современном образовательном процессе важно не только обучать детей, но и вовлекать в него родителей, помогая им лучше понимать особенности развития своего ребёнка. С 10 по 21 ноября в детском саду № 205 была организована акция «Родительские уроки», направленная на просвещение семей и их активное участие в образовательной деятельности.

Одним из ярких моментов акции стало занятие в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с расстройствами аутистического спектра. Родители были приглашены не просто как наблюдатели, а как равноправные участники процесса. Папа одной из воспитанниц провёл для детей увлекательную игру «Дорожка препятствий». Вместе с дочерью они проходили по массажным коврикам, шагали по ребристой доске, перешагивали через барьеры, подлезали под дугами и перепрыгивали через обручи. Сначала девочка выполняла задания с поддержкой папы, а затем пробовала справляться сама – это помогло ей развить уверенность и двигательные навыки. Занятие завершилось тёплой творческой частью: папа прочитал детям русскую народную сказку «Теремок», что способствовало не только развитию речи, но и созданию доброжелательной атмосферы.

Такое взаимодействие делает родителей не сторонними наблюдателями, а активными участниками образовательного процесса, укрепляет доверие между семьёй и педагогами, а главное – помогает детям чувствовать поддержку на каждом этапе их развития.

Этот опыт показал, что совместные занятия не только полезны, но и дарят радость общения, делая обучение более осмысленным и эффективным.