Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

14.11.2025 06:49
14

Мастер-класс для педагогов «Я справляюсь с паникой!»

153246

 

В детском саду № 205 в преддверии недели психологии прошёл мастер-класс для педагогов «Я справляюсь с паникой!».

В начале мастер-класса у коллег была возможность поделиться друг с другом знанием о том, какие техники самые эффективные для снятия нервно-психического напряжения. Самыми универсальными и действенными техниками педагоги назвали дыхательные и телесные практики. Ведь правильно подобранная практика – первый шаг к эффективному управлению своими эмоциями и своим состоянием.

 Затем педагог-психолог Кокуркина Т.Г., предложила попробовать различные практики, которые пополнят арсенал психологической самопомощи и сохранят ресурсы педагогов.

 В завершении мастер-класса у всех желающих была возможность поделиться своими впечатлениями и задать интересующие или уточняющие вопросы.