В рамках реализации Годового плана работы на 2025–2026 учебный год 6 октября 2025 года прошёл методический час «Формирование навыков исследовательской деятельности и стимулирование
познавательной активности детей при реализации естественно-научной
направленности содержания дошкольного образования» с воспитателями и специалистами детского сада № 95 «Росинка».

Целью данного методического часа являлось повышение уровня понимания педагогами современнойспецифики организации детских опытов и экспериментов, активизация у детей навыков
исследовательской деятельности при реализации естественно-научной
направленности содержания дошкольного образования.

В педагогической копилке детского сада нашлось немало методической литературы по данному направлению. Каждый педагог самостоятельно выбрал понравившиеся пособия и представил их коллегам.

С интересом и увлечением педагоги рассказывали о программах познавательно-исследовательской деятельности дошкольников: «Ребёнок в мире поиска» Дыбиной О.В., Щетининой В.В., Поддьякова Н.Н., «Естественно-научные эксперименты и наблюдения в детском саду. Человек» Ивановой А. И., «Наш дом -  природа» Рыжовой Н. А.

Воспитатели с воодушевлением рассказывали о практических пособиях «Вода вокруг нас», «Воздух вокруг нас» Рыжовой Н. А., Мусиенко Н. И., «Забавная физика» Гальперштейн Л. Я., «Мир физических явлений. Опыты и эксперименты в дошкольном детстве» Веракса Н. Е., Галимова О.Р., «Методика детского экспериментирования в детском саду» Рыжова Н. В., сборник проектов «Проектный метод в организации познавательно-исследовательской деятельности в детском саду» и сборник «Конспекты занятий по формированию естественно-научных представлений в разных возрастных группах» под редакцией Нищевой Н.В.

Каждый педагог сам проникся  интересными идеями понравившегося пособия и увлёк своих коллег на применение данных пособий в образовательной деятельности.