В детском саду № 25 к искусству натюрморта обратились в рамках проекта «Картинная галерея», выбрав работы русских живописцев с изображением яблок для разных возрастных групп. На их примере осветили тему «Здоровье» – основную в этом году.
Яблоки любили изображать многие русские художники. Этот фрукт богат витаминами и минералами, обладает прекрасным вкусом и тонким ароматом. Сколько разных эпитетов присутствует в рассказах о яблоках: наливные, золотые, ароматные, медовые! Круглая форма яблока напоминает солнце, тепло которого оно в себя вобрало и превратило в волшебный вкус. Обо всём этом была проведена беседа с дошкольниками при рассматривании картин с учётом восприятия в каждой возрастной группе.
Дети младшего возраста изучали натюрморт В. Петрова-Водкина «Яблоки». На ярко-красной драпировке яблоки расположены группами. Каждое яблоко отличается от других и прекрасно написано. Обращали внимание детей на «взаимоотношения» фруктов, очеловечивая их образы. Кроме композиционных и живописных моментов при изучении картины беседовали с детьми о пользе яблок для здоровья, пользуясь картинками, приготовленными воспитателям, на которых изображены различные по размеру и цвету яблоки, красивые здоровы зубы, розовые щёчки, здоровые дети, чистые ручки. Ценность «Здоровье» доносили через изображённые на натюрморте предметы и фоны.
Для детей среднего возраста подобрали натюрморт И.И. Репина «Яблоки на тарелке». В изучении этой живописной работы придерживались той же схемы, обращая внимание на здоровый образ жизни, как помогают яблоки поддержать здоровье. На этой картине яблоки размещены в центре на белой тарелке с голубой каёмкой, белизна которой придаёт торжественность и нарядность натюрморту. Четыре яблока такие разные по цвету и размеру находятся вместе на тарелке, как семья в доме. Ассоциации у детей с изображением могут самые разные и неожиданные.
Для групп старшего возраста были подготовлены к рассмотрению картины «Яблоки» Т.Ю. Черкасовой и П.П. Кончаловского. Дети вспоминали и рассказывали стихи о яблоках, придумывали короткие истории, пользовались заменителями в изображении фрагментов натюрморта, ставили натюрморт самостоятельно, подобно изображенному на картине, беседовали о здоровье, которое приносят нам яблоки.
Работа была проведена большая и интересная. Тихая жизнь натюрморта проходила совместно с жизнью детей в группе.