Семинар-практикум «Интегративно-развивающее пространство в группе детского сада. Центр краеведения «мертвая зона»?!» стал важным мероприятием при обсуждении роли центров краеведения в формировании духовно-нравственных ценностей у детей. Педагоги детских садов МАДОУ «МАЯЧОК» получили возможность углубить свои знания о реализации технологии интегративно-развивающего пространства, позволяющего создать условия для всестороннего развития дошкольников по федеральной образовательной программе.

В ходе практикоориентированной части семинара участники познакомились с пособием «Пирамида народных традиций», которое представляет собой ценное руководство для ознакомления детей с национальным составом населения Нижнего Тагила. Учитель-логопед детского сада №110 поделилась успешной практикой, способствующей развитию интегративных качеств личности у дошкольников.

Интерактивная стена была представлена как ключевой элемент предметно-развивающей среды, способствующий интеграции образовательных областей старшим воспитателем и педагогами детского сада №146. Эта методика позволит детям не только узнавать о предприятиях города, но и формировать о них положительное представление через игровые формы в образовательном процессе.

Старшим воспитателем детского сада №142 была наглядно показана интеграция различных видов деятельности при использовании игры-бродилки «Самоцветная полоса», которая стала ярким примером того, как игровые форматы могут способствовать всестороннему развитию детей.

Все участники семинара получили чек-листы, помогающие организовать развивающее пространство в центре краеведения для всех возрастных групп, что поможет им более структурированно организовывать работу в центре краеведения и является важным шагом к системному подходу в работе с детьми дошкольного возраста.