23 мая 2024 года состоялось профессиональное взаимодействие педагогических работников МАДОУ «МАЯЧОК» в рамках практикума «Технология ТРИЗ и цифровые технологии как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста». Свой педагогический опыт использования технологии ТРИЗ и цифровых технологий в развитии детей дошкольного возраста в процессе образовательной деятельности представили старший воспитатель, учителя-логопеды и воспитатели объединения.
Участники практикума в активном взаимодействии убедились в том, что ТРИЗ технологии в детском саду развивают не только у детей, но и взрослых, с одной стороны такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, а с другой стороны поисковую активность, стремления к новизне, развитие речи и творческое воображение. Познакомились с разнообразными играми и приемами технологии, которые заметно активизируются творческую и мыслительную активность у детей, так как ТРИЗ учит мыслить широко, с пониманием происходящих процессов и находить своё решение проблемы.
Педагоги попробовали сами выразить себя в творческой фантазии, составить описательный рассказ с помощью технологии ТРИЗ, решить нестандартные задачи и головоломки, составить загадки и поняли, что технология ТРИЗ - универсальный инструментарий, который можно использовать практически во всех видах детской деятельности.
Интерактивные игры, разработанные учителем-логопедом «Космо-мемори», «Виммельбух «Город мастеров», «Искалочка», вызвали интерес педагогов. Такие игры повышают мотивацию у детей к процессу познания, вызывают стремление к поиску правильного решения, к размышлению.