Для детей раннего возраста характерными являются сенсорные игры. Малыши с удовольствием возятся с песком, плещутся в воде, перекладывают предметы,   манипулируют ими, пробуют их на вкус. Сенсорное восприятие – это «фундамент», на котором строится представление о свойствах предметов и явлениях   окружающего мира. 
 Посредством нетрадиционных игр и пособий, дети овладевают новыми знаниями, умениями, у них формируются сенсорные эталоны

  с меньшим напряжением:   дети легче запоминают материал, осваивают новые способы деятельности, сравнивают, различают, сопоставляют, обобщают.
  Таким образом, включая в игру элементы сенсорной интеграции, создавая на их основе ежедневную игровую рутину, мы формируем базу,

которая в дельнейшем позволит улучшить качество речи, саморегуляции и поведения ребёнка – основы способности к обучению.