ФГОС ДО и  ФОП ДО ставят перед нами задачи по созданию условий для свободы выбора, проявления детской инициативы и самостоятельности. Одним из таких инструментов является технология «Три дня без игрушек». Данная технология достаточно новая, поэтому 12 марта 2024 года организован и проведен семинар-практикум для воспитателей  МАДОУ «МАЯЧОК».

На мероприятии подробно остановились на этапах реализации технологии, о трудностях с которыми столкнулись педагоги в каждый из трех дней и как они решали их. Работа семинара-практикума прошла в спокойной, но при этом продуктивной обстановке. Представленные доклады продемонстрировали ключевые моменты, на которые педагогам необходимо обратить внимание при реализации технологии, особенности организации пространства группы. Ретингер Наталья Александровна поделилась опытом использования  технологий «Умный пол»  во время  трех дней без игрушек. Подробно рассказав, о том, что у детей появилась возможность самостоятельно, используя разнообразные материалы, создавать вокруг себя игровое пространство и воплощать игровые сюжеты, а у педагога решить образовательные задачи.

В практической части участники семинара-практикума попробовали из разнообразного материала создать игрушки и продумать, какие знания могут получить дети при создании и игре с ними.    

Все участники мероприятия отметили важность внедрения технологии «Три дня без игрушки» как возможность  реализовать задачи ФГОС ДО,  ФОП ДО и  погрузить детей в партнёрское взаимодействие друг с другом.