
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия
Lego-квест «Умный город»
14 марта в МАДОУ «МАЯЧОК» состоялся образовательный Lego-квест «Умный город», участие в котором приняли представители педагогической общественности Свердловской области. Педагоги на практике опробовали технологию квеста с использованием Lego конструкторов посвященную теме «Умный город».
В художественной мастерской «Система городских туристических порталов и виртуальных экскурсий «Тагильский поднос» педагоги узнали, как научить детей создавать с помощью Lego композицию на заданную тему и попробовали «нарисовать» свой поднос.
Этап «Система городского оповещения» был посвящен речевому развитию и представлен подборкой игровых заданий, в процессе решения которых участники анализировали информацию, взаимодействовали друг с другом, находили способы решения проблемы.
Этап по созданию системы безопасных условий в «Умном городе» представлен в виде игрового тренинга по формированию основ безопасности. Педагоги познакомились с программируемыми мини-роботами Bee-Bot, с помощью Lego закрепили знания о пожарных знаках и средствах пожаротушения, правилах алгоритмики.
В опытно-экспериментальной лаборатории «Система городского водоснабжения» участники квест-игры собрали насосную станцию и узнали, как формировать познавательную активность, инициативу у детей средствами конструктора.
Все справились с поставленными задачами, за что получили методические рекомендации по использованию конструктора Lego в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в соответствии с направлениями развития детей дошкольного возраста по ФГОС ДО.
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F723c84cf-17d3-44d5-8dd9-772ea46290cc.jpg)