Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

26.11.2021 11:38
13

Профессии нашей семьи

1234567

Кем ты хочешь быть, когда вырастешь? Этот вопрос задают детям с того момента, как они начинают говорить.  Выбор профессии очень сложный и значимый процесс в жизни любого человека, который однажды придётся сделать каждому. И чем раньше мы начнём знакомить детей с «миром профессий», чем раньше мы начнём говорить о значимости труда, о его пользе для всего общества, тем легче ребенку будет сделать свой выбор, когда придет время. В детском саду №124 в группе «Непоседы» в ноябре был реализован краткосрочный проект «Профессии нашей семьи». Данный проект направлен на ознакомление дошкольников с профессиональной деятельностью взрослых, с профессиями людей ближайшего окружения.

В процессе реализации проекта дети знакомились с художественной литературой, пословицами и поговорками о профессиях. Отвечали на вопросы: «Что такое профессия», «Для чего людям трудиться?», «Что было бы, ели бы пропали все доктора, повара, строители…». Во время самостоятельной деятельности играли в дидактические игры «Определи профессию по орудию труда», «Назови, что лишнее» и пр. В центре конструирования создавали строительные объекты и специальные транспортные средства.  Одним из важных этапов проекта была подготовка сообщения о профессиях родителей. Ребята рассказывали, кем работают их мамы и папы и иллюстрировали свое сообщение рисунком или фотографией. А закрепить полученные знания дети смогли во время сюжетно-ролевых игр.