Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

25.04.2021 11:54
15

Земля – мой дом!

2¦Ъ¦-TБ¦-¦-TБTВ¦-¦-TЖ¦¬TП¦Ч¦-¦¬¦-¦-¦¦¦¦-¦¬¦¦¦Я¦¬TВ¦-¦-¦-¦¬¦¦unnamed-fileДятелдоммашинамойщикнасосроботов-помощниковфильтрэкомобиль

В целях создания условий для развития творческих способностей, технического мышления, формирования ценностного отношения к объектам природы, выявления и поддержки одаренных и талантливых детей в области конструирования и моделирования в МАДОУ «МАЯЧОК» состоялся дистанционный конкурс конструктивных моделей «Земля – мой дом» среди воспитанников старшего дошкольного возраста.

В финал вышли 12 работ по 3 номинациям «Архитектура и природа», «Мир заповедной природы», «Экотехника будущего». Видеоролики с презентациями моделей и фотографии конструкций подтверждают интерес детей к проблемам экологии («Экомобиль» и «Умный дом» д/с № 170, «Грязепылевой насос» и «Водовоздушный фильтр» д/с № 176, «Робот-мойшик окон» д/с № 95 «Росинка»), защиты животных («Питомник для животных» и «Заповедник» д/с № 95 «Росинка», «Экозоопарк» д/с «Капитошка», «Станция роботов-помощников в заповедном лесу» д/с № 205), к будущему Земли («Счастливая планета» д/с № 195, «Лунная космостанция» д/с Капитошка», «Спасательная машина» д/с № 110). Оригинальный дизайн моделей, полезные экологические находки, эрудиция финалистов восхитили членов жюри, родителей и педагогов!

Желаем всем участникам дальнейших творческих успехов!