
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия
Семинар-практикум
С целью создания условий для повышения профессиональной компетентности педагогических работников по вопросам организации речевого развития детей дошкольного возраста с учетом Федерального государственного образовательного стандарта 23 октября в МАДОУ «МАЯЧОК» комбинированного вида детский сад № 176, прошел семинар-практикум по организации образовательной деятельности по направлению «Речевое развитие».
Учитель-логопед детского сада № 142, раскрыла проблемы, и пути решения развития речи у детей дошкольного возраста в соответствие с ФГОС ДО.
«Педагогические условия речевого развития воспитанников детского сада» представила старший воспитатель детского сада № 176, подробно рассказала о педагогических технологиях, которые применяются при организации речевого развития детей в детском саду.
Педагоги детского сада № 176 продемонстрировали мастер-классы по использованию мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста; использование технологии ТРИЗ в развитии речи детей дошкольного возраста.
Практикум для воспитателей «Коммуникативные игры в развитии общения детей 5-7 лет» провела учитель – логопед детского сада № 176.
Представлена выставка пособий, сделанная руками педагогов для развития речи детей.
В заключение семинара педагоги поделились впечатлениями, взяли для работы идеи, оставили положительные отзывы и пожелания.
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F2be3b7ce-6970-4063-a414-5240f99c1c4a.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2Fbf2d1e89-14ad-426e-a5b2-42bc0492c0c2.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2Ff15e9b17-d424-4bb6-9f29-1d3354d07b1e.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2Fed469068-5020-4683-bdd2-2cc122a071c9.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F42837062-f1a4-4c1d-bd4a-0342176ae735.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F8a8f8807-c5ec-47f3-af3d-10d36f372cbb.jpg)