В сережках у мамы огнем он горит
         В пыли на дороге ненужным лежит
         Меняет он форму, меняет он цвет,
         А в стройке годится на тысячу лет.
         Он может быть мелкий – в ладошке лежать
         Тяжелый, большой – одному не поднять.
 

В рамках работы инновационной площадки по системе гибкого планирования в группе детского сада (это когда дети сами предлагают, о чем бы они хотели узнать более подробно и путем голосования определяют тему на ближайшие 1 – 2 недели) в подготовительной группе детского сада 166, прошла неделя под девизом: «ВСЕ О КАМНЯХ».

Сколько всего интересного узнали ребята! Дни были насыщены познавателно – исследовательской деятельностью. Дети презентовали свои коллекции камней принесенные из дома, энциклопедии, книги о камнях, смотрели обучающие фильмы, побывали в виртуальном музее минералов и горных пород, проводили опыты, делали поделки.

Ребята на время превратились в ученых импровизированной мини-лаборатории. Они провели исследования камней по цвету, форме, размерам, также определяли, какие камни гладкие и почему, а какие — с острыми гранями. Выяснили, что камни бывают разного происхождения, различных пород, предназначения: осадочные и магматические; поделочные и строительные; простые, драгоценные и полудрагоценные. Юные исследователи размышляли, рассуждали, делали свои выводы.

На примере гранита и мрамора дети узнали об использовании камней в строительстве, рассматривали украшения серьги и бусы с драгоценными и полудрагоценными камнями, старались запомнить их названия. 

Родители вместе с детьми увлеклись процессом исследования и творчества. Какие же необычные и красивые поделки из разных камней теперь украшают наш исследовательско – познавательный центр, которые изготовили дети вместе с родителями дома.  Неделя подходит к концу и в нашем  музее-копилке коллекций появилась камней и минералов, которую дети собрали самостоятельно. Какие интересные знания и открытия принесет нам следующая неделя мы выясним на голосовании в четверг.