В детских садах МАДОУ «МАЯЧОК» начали реализацию проекта «Педагог для особых детей», направленный на формирования определенных профессиональных компетенций у педагогов, освоение ими нового содержания образования и современных технологий. Одним из первых мероприятий стала консультация для педагогов: «Методы социализации детей имеющих особенности развития эмоционально-волевой сферы», организованная вдетском саду №95 «Росинка».

Педагоги вспомнили, какие педагогические условия должны обеспечивать безопасную психологическую среду, как повышать активность, самостоятельность и успешную адаптацию ребенка в социуме и какими приёмами должен владеть педагог, для устранения личностных реакций, обусловленных эмоциональными расстройствами.

Во время консультации с воспитателями и специалистами были представлены методические новинки, раскрывающие особенности подготовки к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванные расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции. Знакомство с современными пособиями позволили педагогам узнать о диагностических методах и методиках, позволяющих выявить особенности межличностных отношений дошкольников и причины трудностей в общении, попрактиковаться в использовании авторских игр и упражнений, направленных на формирование доброжелательного отношения в детском коллективе.

Участники пришли к общему мнению, что представленные идеи успешно могут быть реализованы в условиях детского сада и позволят расширить  возможности социализации детей, имеющих особенности развития эмоционально-волевой сферы.