Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

03.03.2020 13:30

Мастер-класс для родителей «Развиваем в домашних условиях»

20190311_172933-1024x576

11 марта в детском саду №170 состоялся мастер-класс для родителей  «Изготовление сенсорного инструментария». Мероприятие провела педагог-психолог, с целью обучить родителей использовать доступные бытовые предметы для создания инструментария по сенсорному и познавательному развитию детей с ограниченными возможностями и его применению в домашних условиях.

         В ходе мастер-класса педагог-психолог объяснила родителям важность сенсорного развития детей дошкольного возраста и его основные этапы. На практике родители смогли сами услышать свою реакцию на ощущения, понять разницу в восприятии и переключении этих ощущений.

Для создания зрительного и тактильного сенсорного стимула у детей педагог-психолог рассказала родителям об играх, которые можно провести в домашних условиях. Родители узнали, как за короткий срок можно в домашних условиях создать познавательную среду.

После мастер-класса родители смогли задать свои вопросы. В локации мероприятия, педагог-психолог уделила внимание каждому родителю, благодаря которому они смогли почувствовать индивидуальный подход в работе специалиста, определить для себя план действий.