
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия
АВА-терапия в домашних условиях
Очень часто у взрослых возникает вопрос: «Как научить ребенка выполнять то или иное действие?». Педагог-психолог детского сада №170 провела консультацию с элементами тренинга для родителей воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Специалист рассказала родителям о правилах безошибочного обучения детей с применением методов АВА-терапии. Рассказала об особенностях формирования того или иного навыка и возможных средствах научения.
У родителей была возможность тут же закрепить полученные знания на практике в играх, стимулирующих развитие когнитивной и сенсорной сфер. Родители с удовольствием принимали участие в подвижных играх, направленных на формирование игровых навыков, расширения навыков самообслуживания.
Участники мероприятия оценили формат консультации с элементами тренинговых упражнений, объяснив её значимость возможностью трансформации полученных знаний в навык и уже в ходе мероприятия планирования своей модели поведения в играх с ребенком.
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2Ff938e5e9-bdac-4050-99a2-7c8bcaf51f29.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F6774f520-b7ee-43fa-8644-e88f4ee0d092.jpg)