В апреле в детском саду №170 прошёл мастер-класс для педагогов «Развитие воображения, мелкой моторики, коммуникативных навыков через элементы арт-терапии у детей ОВЗ». Мероприятие было направлено на изучение особенностей технологии, её возможностей и как её можно  применять в практике с детьми ОВЗ.

Воспитатели коррекционной группы № 6 познакомили участников мастер-класса с применением элементов арт-терапии при проведении и организации образовательной деятельности. Были рассмотрены элементы техник изотерапии и пластилиновое рисование, способствующие развитию мелкой моторики, координации движений пальцев рук, речевой и умственной деятельности детей.

Педагоги на практике попробовали упражнение «Кляксография», где капельки краски на бумаге раздувают в разных направлениях. Далее предлагалось «оживить» свои кляксы, додумать образ, задать нужное направление и силу выдоха при раздувании. С помощью пластилина изображали объект по контуру, с использованием «жгутиков» (контурная пластилинография), изображали лепную картину на горизонтальной поверхности с помощью шариков (мозаичная пластилинография).

В результате педагоги апробировали различные арт-терапевтические технологии на практике (выполняли задания с различным уровнем сложности), они с удовольствием окунулись в практическую деятельность, что способствовало развитию профессионально-творческой активности каждого из них.