
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия
Семинар «Построение инклюзивного пространства в дошкольной образовательной организации, способствующего успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра»
12 декабря муниципальный ресурсный центр по методическому сопровождению процессов реализации ФГОС ДО МАДОУ «МАЯЧОК» провел городской семинар «Построение инклюзивного пространства в дошкольной образовательной организации, способствующего успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра».
На семинаре в рамках городского проекта «Развитие инклюзивного образования в муниципальных образовательных учреждениях реализующих программы дошкольного образования в городе Нижний Тагил» педагогические работники МАДОУ «МАЯЧОК» представили опыт создания «Ресурсной группы» как возможность обеспечения воспитанников с РАС качественным дошкольным образованием в условиях ДОО.
Участников семинара познакомили с особенностями применения прогрессивных практик в работе с детьми с научно доказанной эффективностью, продемонстрировали инклюзивное пространство «Ресурсной группы».
На дискуссионной площадке «Круг проблемных вопросов» педагоги обменялись опытом и передовыми технологиями работы в сфере инклюзивного дошкольного образования, обсудили ряд вопросов, которые еще предстоит решить.
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F48b1cf8d-d642-48a5-bf84-c030a8b3952c.jpg)