
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия
21.06.2023 06:25
63
Презентация опыта работы «Проектная деятельность как условие развития инклюзивной образовательной среды дошкольной образовательной организации» в рамках V Научно-практической конференции «Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях»
Коллектив МАДОУ «МАЯЧОК» стал активным участником V Научно-практической конференции «Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях», организованной ГАОУ ДПО СО «ИРО» 21 июня 2023 года.
В рамках 2 секции «Организационно-содержательные условия развития детей с особыми образовательными потребностями в ДОО и семье» спикером выступила директор МАДОУ «МАЯЧОК» Надежда Дмитриевна Давыдова, которая презентовала модель управления развитием инклюзивного образовательного процесса, в частности инклюзивной образовательной среды, средствами проектной деятельности.
Опыт работы учреждения будет представлен в сборнике материалов.