Версия сайта для слабовидящих
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода)
11. Стипендии и иные виды материальной поддержки
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
МИЦ “Город мастеров”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральная сетевая инновационная площадка
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Многофункциональный консультационный центр
сайт “Ранняя пташка”
Дистанционное образование
Государственные муниципальные услуги
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Аттестация педагогических работников
Консультации и мероприятия
Моя педагогическая инициатива
Из опыта работы коллег
Сайты педагогов
Новости

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

29.06.2023 18:21
20

Повышение квалификации – залог качества образования

тренинг с воспитателямитренинг«Мастер общения»Эмоциональная регуляция в процессе взаимодействия с людьми и при подготовке к публичным мероприятиямтелесно-ориентированное упражнение «Погода»

В детском саду №146 педагогом-психологом был проведен тренинг с воспитателями в рамках постоянно действующего семинара МАДОУ МАЯЧОК «Мастер общения»: «Эмоциональная регуляция в процессе взаимодействия с людьми и при подготовке к публичным мероприятиям». В начале тренинга Екатерина Александровна М.  осветила теоретическую базу по данной теме, актуализировала знания об эмоциональных состояниях и  предложила выполнить упражнение «Словарь эмоций». Воспитателям были предложены несколько способов регуляции эмоционального состояния, основанные на дыхательных и физических упражнениях, на переключении внимания и «отделении» от острого состояния. Участники тренинга активно включились в работу, с удовольствием выполнили все дыхательные упражнения и упражнения на снятие мышечного напряжения. Особенно всем понравилось телесно-ориентированное упражнение «Погода» в конце тренинга. Тренинг прошел комфортно, все участники дали положительную обратную связь и с улыбками на лицах отправились на свои рабочие места.