СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода)
11. Стипендии и иные виды материальной поддержки
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
МИЦ “Город мастеров”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральная сетевая инновационная площадка
Всероссийская инновационная площадка «Образовательный маршрут в будущее»
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Многофункциональный консультационный центр
сайт “Ранняя пташка”
Дистанционное образование
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
Одуванчик – лучик солнца
Как ковёр лужайка
Вся в цветочках ярких.
Это одуванчики в мае расцвели.
Тянут прямо к солнышку
Жёлтые панамки –
Любят одуванчики солнечные дни
13 мая ежегодно отмечают праздник, который посвящён «кусочку майского солнышка» — одуванчику. Маленькие солнышки на ножке начинают цвести в мае и июне, покрывая с приходом весны поля и луга и даря людям эстетическое наслаждение,тепло и радость.
С целью расширения представлений об одуванчиках, воспитания экологической культуры и бережного отношения к окружающей природе в детском саду 106 прошел тематический день – «Одуванчик – лучик солнца».
Воспитатели организовали с воспитанниками беседы – «Одуванчик золотой», «Маленькие солнышки», на которых дети узнали, что одуванчик в народе называют – молочник, пуховик, а еще этот цветок — один из самых лучших медоносов, к нему любят прилетать в гости не только пчелы и шмели, но и бабочки.
В ходе проведения викторины – «Удивительные первоцветы» воспитанники отгадывали загадки, знакомились с пословицами и приметами – «Одуванчик неказист, да силу имеет великую», «Одуванчик сжимает шар — к скорому дождю», вспоминали произведения художественной литературы – Е. Серова «Одуванчик», М. Пришвин «Золотой луг», Н. Павлова «Желтый, белый и лиловый», Э. Шим «Рассказы и сказки о природе». С большим интересом ребята посмотрели видеопрезентацию «Всемирный день одуванчика», благодаря которой узнали, что в одуванчиках содержится густой сок, который надолго оставляет следы на руках и одежде, а ещё он помогает при укусе пчёл, уменьшая боль и отёчность. По одуванчикам можно следить за временем. Они раскрывают свои жёлтые чашечки в шесть часов утра и снова собирают их в бутоны в три часа дня. Дети рассматривали фотографии и иллюстрации журналов и энциклопедий о цветах, с радостью принимали участие в дидактических и подвижных играх – «Пчёлки и «Сложи цветок», «На что похож…», «Цветочное лото», «Найди по описанию», «Клумба», «Солнышко», конструировали цветы из строительного и бросового материала. Завершился тематический день оформлением выставки творчества -«В майский солнечный денек золотой расцвел цветок» и развлечением «День весёлых одуванчиков с Ежиком».
Проведенные мероприятия, посвященные Дню Одуванчика, получились познавательными и яркими, а главное воспитанники сделали вывод, что цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать название и характерные особенности.