Чтение вслух — неотъемлемая и радостная часть жизни человека. Всемирный день чтения вслух  отмечается в первую среду марта с 2010 года.

Чтение вслух полезно для развития навыка публичного выступления, обогащения словарного запаса, улучшения дикции, оно помогает выстраивать контакт между чтецом и аудиторией. В этот день можно читать вслух самому себе, близким, не стесняясь при этом делиться с ними своими переживаниями.

1 марта 2023 года в рамках реализации проекта «Как хорошо уметь читать!» день чтения вслух состоялся и в нашем детском саду. 

Малыши уютно расположились на мягких подушках, рассматривая и перелистывая странички, пытались выразить свои впечатления.

В средней группе «Цветик-семицветик» проведена беседа о том, зачем нужны книги человеку в жизни.  В ходе беседы оправились в книжную страну, где отгадывали загадки, поиграли в игру «Какой герой потерял?», собрали «перепутанные» иллюстрации сказок. Дети принесли свои любимые книги, чтобы поделиться любимыми сказками, стихами, песенками и почитать их вместе с воспитателем. По итогам организована выставка на тему «Эту книжку я люблю».

Старшие дошкольники вспоминали любимых детских писателей и поэтов Николая Носова, Виктора Драгунского, Корнея Чуковского, Агнии Барто и, конечно же, читали их произведения вслух себе, своим сверстникам слушали взрослых.

Совместно с детьми была проведена в книжном уголке акция «Заболела эта книжка», по ремонту книг с цель воспитания заботы и любви к книге и бережного отношение к ней.

Подготовлены рекомендации «Как организовать домашнее  чтение» для родителей о том, какие книги лучше всего читать детям в дошкольном возрасте, как именно организовать чтение, чтобы оно проходило плодотворно: с удовольствием и пользой для всех и как важно, чтобы совместное чтение книг не заканчивается, когда дети осваивают навык, это особенно  актуально для детей с нарушение речи и гиперактивностью.

Можно скептически отнестись к чтению вслух, столько источников информации вокруг, но они не способны привить ребенку любовь к чтению, научить разбираться в литературе, общаться тесно с родителями и сверстниками… Так зачем кому-то доверять этот важный? Потрудимся сами!