Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

11.06.2023 10:39
19

Лесные и садовые ягоды (6-7 лет)

Тема «Лесные и садовые ягоды»

Помогите ребенку вспомнить названия лесных и садовых ягод, спросите, что можно приготовить из ягод.

Предложите ребенку попробовать разные ягоды или варенье (компот, повидло, джем) из них на вкус.

Прочитайте ребенку рассказ, предложите ответить на вопросы к нему:

Где растет ягода

Кислая клюква растет на болоте. Собирать ее можно и весной, когда растает снег. Кто не видел, как растет клюква, может ходить по ней и не видеть ее. Черника растет – ее видишь: рядом с листиком ягода. И так их много, что место синеет. Голубика растет кустиком. В глухих местах встречается и костяника – красная ягода с кисточкой, кислая ягода. Единственная ягода у нас клюква невидима сверху.

Вопросы:

Как растет клюква?

Какие еще ягоды растут в лесу?

Как они растут?

Какая ягода невидима сверху?

Прочтите рассказ еще раз, предложите ребенку пересказать его.

Предложите закончить предложения, подбирая слова-действия:

Ягоды на веточках (что делают?)- … (растут, зреют, поспевают, наливаются соком, созревают)

Люди в лесу ягоды -………………………………………………

Ягоды с веточек – …………………………………………………

В корзину ягоды – …………………………………………………

Из ягод сок – ………………….В стакан сок – …………………..

Поиграйте в игру «Варим варенье и печем пирог» (по очереди с ребенком задавайте вопросы, следите за тем, чтобы ребенок, отвечая Вам, построил предложение).

Например: Какое варенье ты сваришь из клубники? Из клубники я сварю клубничное варенье. Как ты назовешь пирог с брусникой? Назову его – брусничный.

Спросите о землянике, малине, смородине, ежевике, чернике, клюкве, бруснике, крыжовнике, рябине, костянике.

Поиграйте в игру «Отхлопай слово». Называйте ягоды, хлопая в ладоши на каждый слог.

Предложите исключить лишнее слово и объяснить свой выбор:

Клюква, болото, брусника, черника.

Солить, варить, подметать, мариновать.

Спросите у ребенка: Чего в лесу больше – ягод или брусники? Почему?

Выучите с ребенком загадку:

Кисель из черники – черничный,

Компот из брусники – брусничный.

Джем из малины – малиновый,

А из чего же сделан сок рябиновый?

Упражнение «Расскажи-ка»: Составь рассказы о ягодах по предложенному нагляд­ному плану