Рассмотрите с ребенком домашнюю мебель, предназначенную для спальни, столовой, кухни, гостиной; назовите мебель и её отдельные части (крышка, ножка, ручка, подлокотник, спинка, дверца, полка и др.).

Объясните назначение мебели, различных её видов. Закрепите в словаре обобщающее понятие «мебель».  

Упражнение «Назови ласково»

Полка — полочка. Стул — …. Шкаф — …. Кресло — …. Стол — ….  Кровать — …. Диван – …

Упражнение «Из чего — какой?»

Ножки табуретки из металла. Они (какие?)…. металлические ножки. Дверцы шкафа из стекла. Они (какие?)…. Ручки на дверцах из пластмассы. Они (какие?)…. Столешница стола из дерева. Она (какая?)…. Обивка на кресле из кожи. Она (какая?)….

Упражнение «Скажи одним словом»: Закончи предложения.

Стол для газет и журналов называется … журнальный.

Стол, за которым обедают, называется ….          

Стол для компьютера называется … .

Стол, за которым пишут, называется ….  

Полка для книг называется ….

Шкаф для одежды называется ….  

Шкаф для книг называется ….

Упражнение «Скажи наоборот»: (предложите ребенку проговаривать предложение полностью).

Шкаф высокий, а тумбочка ….         Диван мягкий, а табурет ….

Шкаф большой, а полка ….               Кресло мягкое, а стол ….

Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (помогите ребёнку подобрать и назвать как можно больше слов-действий).

Покупая в магазине мебель, покупатели (что делают?)… .

Перевозя мебель из магазина домой, покупатели (что делают?)….

Дома люди мебель (что делают?)….

За мебелью люди ухаживают так: (что делают?)….

Прочитайте стихотворение, спросите, какие названия мебели встретились в стихотворении. Выучите.

К мебели относятся ТУМБОЧКИ, ДИВАНЫ,

СТОЛИКИ и ШКАФЧИКИ, только не стаканы.

На КРОВАТИ можно спокойно отдохнуть,

А на СОФЕ, КУШЕТКЕ – лишь слегка вздремнуть.