Версия сайта для слабовидящих

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода)
11. Стипендии и иные виды материальной поддержки
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Основная информация
Педагоги
Воспитанники
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
МИЦ “Город мастеров”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральная сетевая инновационная площадка
Всероссийская инновационная площадка «Образовательный маршрут в будущее»
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Многофункциональный консультационный центр
сайт “Ранняя пташка”
Дистанционное образование
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Аттестация педагогических работников
Консультации и мероприятия
Моя педагогическая инициатива
Из опыта работы коллег
Сайты педагогов
Новости

ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ

11.06.2023 14:30

Русский художник В.И. Суриков. Талант великий

513246

24 января Василию Ивановичу Сурикову исполнилось 175 лет со дня рождения. В детском саду № 110 состоялась выставка-лекторий «Талант великий и самобытный» в рамках ознакомления детей дошкольного возраста с жизнью и творчеством мастеров русской живописи в пространстве картинной галереи.
У нас появилась возможность прикоснуться к истории через призму художественных произведений, которые изображает на своих полотнах Василий Иванович Суриков. Детство и юность художника прошли в Красноярске. Сибирские просторы – горы, река Енисей- дороги сердцу художника. До конца жизни своей Суриков был предан родному краю. Учился в Академии художеств в Санкт-Петербурге, жил в Москве. Умение вглядываться, примечать, наблюдать – важные качества художника.   Вася Суриков с раннего детства увлекался рисованием: уже в четыре года портил сафьяновые сиденья стульев, выцарапывая на них гвоздем. Позже стал рисовать угольком или карандашом на бумаге и раскрашивать картинки самодельными красками из синьки и брусники. Еще с детства ничто не ускользало от Васиного жадного глаза, и всё откладывалось в благодарной памяти, чтобы потом, когда придёт время, ожить на холстах под кистью мастера.
Художник был не только мастером масштабных исторических полотен «Боярыня Морозова», «Взятие зимнего городка», но пейзажистом и портретистом. На встрече дети познакомились с секретами художника-портретиста В.И. Сурикова, учились читать портрет на примере картины «Портрет дочери Ольги». Главное в портрете- лицо, его выражение, душевное состояние. Читать, значит видеть те чувства и эмоции, которые изобразил художник. Дети рассматривали схемы изображения эмоционального состояния и, смотря в зеркало, пробовали сделать так же. Важно понять, что в данный момент испытывает твой друг, мама, бабушка, воспитатель. Чтобы откликнуться на их настроение. Если радуются – присоединиться к ним, если обижены- посочувствовать, утешить. Второй секрет- роль жеста и позы в понимании образа портрета. Изображение жестов рук, ладоней, пальцев, движений тела (поза) – средство выразительности портрета. По ним можно судить о возрасте, здоровье, чертах характера, его профессии. Девочка Оля с картины смотрит прямо на нас. Взгляд Ольги открытый и прямой. Можно почувствовать, насколько мягкий у нее характер. Кажется, еще миг, и героиня портрета улыбнется всем нам. Суриков сумел уловить нрав дочери: ее особую пылкость и веселый настрой. В позе героини портрета чувствуется некоторая своенравность и особая уверенность, терпеливость находиться в неподвижной позе. Дети с помощью пиктограмм поз, движений пытались передать характер своего героя.
Вот какой увлекательный труд художника-портретиста! Портреты людей, живших когда-то, хранятся в музеях. Они дают нам возможность увидеть этих людей, понять их характеры, их увлечения, а вместе с тем получить представление о культуре, быте, одежде людей разного времени, их взаимоотношениях, о событиях, в которых принимали участие эти персонажи. Любуемся и познаем новое.