
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
01. Основные сведения
02. Структура и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мероприятия
Проект “Лаборатория профессий. Продвижение”
Социальное партнерство
Безопасность жизнедеятельности
Здоровьесбережение/Профилактика заболеваемости
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная справка
Федеральные инновационные площадки
Всероссийская инновационная площадка "Образовательный маршрут в будущее"
Региональная инновационная площадка
Муниципальный ресурсный центр
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Прием детей в детский сад
Программа просвещения родителей (законных представителей)
Многофункциональный консультационный центр
Государственные муниципальные услуги
Родительские клубы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативные документы
Консультативно-методические материалы
Статьи, публикации
Мероприятия
Русский художник В.И. Суриков. Талант великий
24 января Василию Ивановичу Сурикову исполнилось 175 лет со дня рождения. В детском саду № 110 состоялась выставка-лекторий «Талант великий и самобытный» в рамках ознакомления детей дошкольного возраста с жизнью и творчеством мастеров русской живописи в пространстве картинной галереи.
У нас появилась возможность прикоснуться к истории через призму художественных произведений, которые изображает на своих полотнах Василий Иванович Суриков. Детство и юность художника прошли в Красноярске. Сибирские просторы – горы, река Енисей- дороги сердцу художника. До конца жизни своей Суриков был предан родному краю. Учился в Академии художеств в Санкт-Петербурге, жил в Москве. Умение вглядываться, примечать, наблюдать – важные качества художника. Вася Суриков с раннего детства увлекался рисованием: уже в четыре года портил сафьяновые сиденья стульев, выцарапывая на них гвоздем. Позже стал рисовать угольком или карандашом на бумаге и раскрашивать картинки самодельными красками из синьки и брусники. Еще с детства ничто не ускользало от Васиного жадного глаза, и всё откладывалось в благодарной памяти, чтобы потом, когда придёт время, ожить на холстах под кистью мастера.
Художник был не только мастером масштабных исторических полотен «Боярыня Морозова», «Взятие зимнего городка», но пейзажистом и портретистом. На встрече дети познакомились с секретами художника-портретиста В.И. Сурикова, учились читать портрет на примере картины «Портрет дочери Ольги». Главное в портрете- лицо, его выражение, душевное состояние. Читать, значит видеть те чувства и эмоции, которые изобразил художник. Дети рассматривали схемы изображения эмоционального состояния и, смотря в зеркало, пробовали сделать так же. Важно понять, что в данный момент испытывает твой друг, мама, бабушка, воспитатель. Чтобы откликнуться на их настроение. Если радуются – присоединиться к ним, если обижены- посочувствовать, утешить. Второй секрет- роль жеста и позы в понимании образа портрета. Изображение жестов рук, ладоней, пальцев, движений тела (поза) – средство выразительности портрета. По ним можно судить о возрасте, здоровье, чертах характера, его профессии. Девочка Оля с картины смотрит прямо на нас. Взгляд Ольги открытый и прямой. Можно почувствовать, насколько мягкий у нее характер. Кажется, еще миг, и героиня портрета улыбнется всем нам. Суриков сумел уловить нрав дочери: ее особую пылкость и веселый настрой. В позе героини портрета чувствуется некоторая своенравность и особая уверенность, терпеливость находиться в неподвижной позе. Дети с помощью пиктограмм поз, движений пытались передать характер своего героя.
Вот какой увлекательный труд художника-портретиста! Портреты людей, живших когда-то, хранятся в музеях. Они дают нам возможность увидеть этих людей, понять их характеры, их увлечения, а вместе с тем получить представление о культуре, быте, одежде людей разного времени, их взаимоотношениях, о событиях, в которых принимали участие эти персонажи. Любуемся и познаем новое.
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F092891ab-1bcb-4f4d-86fc-2aef5d9c0b83.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2Fb4eb02c1-2b4f-4982-b452-8aa8cb96648b.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2Fcc14cb34-dacc-466c-8306-3f84316db54c.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2Fbb87570f-66d1-4683-8f01-6babf71635b7.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F87267eb4-3b7d-4f53-8574-88baefc8bd43.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F203682%2Fcontent%2F41264ead-8443-4dbf-881e-70842049c0da.jpg)